Auxiliar técnico en Educación Infantil

Descripción

La Educación Infantil comprende seis cursos organizados en dos ciclos educativos, el primero hasta los tres años y el segundo hasta los seis.

Este curso de Técnico en Educación Infantil se centrará en el primer bloque y consistirá en falicitar al niño su desarrollo integral de manera social a través de la formación de hábitos de educación, nutrición y salud.
 

Competencia profesional

Las personas que cursen estos estudios conseguirán conocer y diferenciar las fases de desarrollo de un niño, como el desarrollo físico, afectivo, sexual, social, sensorial, cognitivo, motor, psicológico y del lenguaje. Además se aprenderán datos relacionados con la higiene, alimentación, enfermedades, accidentes, etc.

Metodología

Para garantizar puntuaciones iguales o superiores al 8 sobre 10, se ofrecerá al estudiante del curso uno de los mejores recursos para su formación, el eficiente y exclusivo sistema p 8.10, con el que podrá ser consciente de los cambios, avances y profundidad de sus conocimientos

Requisitos

Es necesario que las personas que estén interesadas en realizar este curso posean los conocimientos que se adquieren en la enseñanza elemental además de un gran interés en trabajar con niños.

Temario

 
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DESARROLLO FÍSICO

•   Psicología evolutiva. Rasgos generales
•   Crecimiento y desarrollo físico
•   Factores que influyen en el crecimiento y buen desarrollo físico del niño

 
ALIMENTACION Y SALUD

•   Alimentación del niño
•   Higiene, descanso y ocio
•   Enfermedades infantiles
•   Accidentes infantiles
•   Educación para la salud

 
DESARROLLO AFECTIVO - SOCIAL

•   Desarrollo afectivo
•   Desarrollo social
•   Desarrollo sexual
•   Descubrir el medio social y natural
•   El espacio exterior
•   Hábitos

 
DESARROLLO SENSORIAL, MOTRIZ Y COGNITIVO

•   Desarrollo sensorial
•   Desarrollo motor y educación psicomotriz
•   Desarrollo cognitivo
•   Psicomotricidad

 
LENGUAJE Y EXPRESION

•   Adquisición, desarrollo y alteraciones del lenguaje
•   Expresión plástica y musical
•   Expresión corporal. El juego
•   La literatura infantil
• Los medios de comunicación, recursos audiovisuales y recursos materiales

 
ORGANIZACIÓN ESCOLAR

•   La Educación Infantil en la LOGSE
•   Currículo de la educación infantil: objetivos y contenidos
•   Organización en la Escuela Infantil
•   Relación educadores-familia