Cuéntame. el cuento y la narración en la educación infantil y primaria

1. Objetivos

Ampliar y actualizar el conocimiento del profesor de educación infantil y primaria sobre la utilización del cuento y la narración en el aula.

Dinamizar la actividad docente desde la comprensión del desarrollo evolutivo y del lenguaje, comprensión y expresión, de los niños de estas edades a través de utilizar el cuento.

Dotar a la práctica docente de recursos y métodos de trabajos nuevos y variados en un marco teórico referencial.

2. Contenidos

1. El cuento, fábula, leyenda... Perspectiva teórica, pedagógica, psicológica, lingüística y sociológica. El cuento y las recopilaciones populares en diversos paises. Cuentos y cultura.
2. Narración, cuento y aprendizaje de la comprensión lingüística. La lectura y la escritura a través de los cuentos. El cuento y la narración y su utilización en primeras edades. Actividades derivadas de los cuentos.
3. El cuento como actividad educativa. La aplicación del cuento a diversas áreas de aprendizaje escolar. El cuento y el aprendizaje de una segunda lengua. El cuento y su contexto geográfico y social. Cuento y dramatización. Pintamos lo que oimos. Cambiamos los cuentos.
4. Cuento y comunicación didáctica. Cuento y creación.
5. Narración, cuento y aprendizaje de la expresión y comprensión lingüística. La lectura y la escritura.

3. Metodología y actividades

Los temas constan de una parte teórica y otra de aplicación mediante actividades que es fundamental. Se acompaña con material de apoyo y una amplia bibliografía

4. Nivel del Curso

Medio

5. Alumnado

Profesores de educación infantil y primaria.profesores en general.

6. Duración y dedicación

6 meses (6 créditos ECTS)

7. Profesorado

Dña. Rosario Aranza Jimenez Frias (Directora) Departamento: Métodos de investigación y Diagnóstico en Educación

Colaboradores

D. Ana María Badanelli Rubio

D. Federico Gómez Rodriguez De Castro

8. Material didáctico obligatorio

Guía didáctica (remitida por el equipo docente al comienzo del curso).

Cuéntame: el cuento y la narración en educación infantil y primaria. Madrid: UNED (Colección Educación Permanente).

9. Criterios de evaluación y calificación

La evaluación se lleva a cabo mediante la valoración de los trabajos que el alumno realiza durante el curso. El alumno debe llevar a cabo actividades y una memoria o trabajo práctico sobre un tema relacionado con el curso y con las actividades previamente realizadas, como se le indica en la guía didáctica.

10. Importe del curso

Precio de la matricula: 293,37 €.
Precio del material: 18,64 €.